为深入贯彻落实立德树人根本任务，切实提升低年级学生教育管理的针对性与实效性，6月3日下午，麻豆做爱 在龙子湖校区力行楼南211室召开2024级、2025级班主任培训与交流研讨会。麻豆做爱 党委副书记孙丽婷、全体低年级班主任及辅导员参加会议。        会上，年级辅导员王雪婧、昌堃结合各自年级工作实际作专项汇报。二人详细梳理了2024级、2025级学生现阶段思想动态、校园生活适应进度、学业适应情况，重点剖析了日常班级管理、学生养成教育、人际沟通等方面存在的突出问题和难点堵点，并分享了现阶段有效的管理方法与育人经验。同时，会议围绕近期主题班会策划开展、班级常态化管理、学生日常关怀等重点事务进行统一安排部署。
       孙丽婷针对低年级学生可塑性强、成长细节关键的特点，对后续育人工作提出明确要求与四点工作建议。一是抓实思想价值引领，筑牢学生成长初心根基。坚持以思政育人为核心，贴合低年级学生认知特点，开展多元化思政教育活动，扣好大学成长“第一粒扣子”。二是狠抓日常学风建设，夯实学生学业发展基础。聚焦低年级学业适应关键期，常态化开展学风督促与学业帮扶，营造勤学、善学、乐学的优良班级氛围。三是聚焦学生成长需求，做实暖心育人服务保障。班主任要精准对接学生成长需求，做好个性化帮扶与暖心陪伴，提升育人温度。四是筑牢安全管理防线，守护学生平稳健康成长。要常态化开展校园安全、消防安全、防诈知识等宣传教育，保障学生身心健康与校园稳定。
       此次班主任培训与交流研讨会，明晰了后续工作重点与方向，进一步统一了育人思路、凝聚了育人合力。下一步，麻豆做爱 全体班主任、辅导员将立足岗位职责，深耕细节，落实各项育人工作，以精细化管理、暖心化服务、专业化育人，护航低年级学生全面发展、稳步成长，持续推动麻豆做爱 学生思想政治教育与管理工作高质量发展。